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《淡入水中的思念》:一場尋找自我之旅

劉雪婷
2018-05-14
4753

       莎拉·亞歷山大的新作《淡入水中的思念》講述的是艾希跟四個潛水少年學習潛水,尋找自己已逝的雙胞胎弟弟艾迪的故事。每個章節都以艾迪生前與家人的對話為開端,所有的事件與線索都是圍繞著“艾迪為何會沉入海底”這一謎題展開,整本書都散發著濃濃的思念之情,猶如蔚藍色的海水般。當艾希學會深潛,她每次深潛,遺忘的記憶碎片就會紛沓而至。隨著記憶的不斷修復,艾希與家庭成員以及同學包括沙灘男孩之間的沖突不斷升級,原先彌漫的思念之情也慢慢地被其它情緒如憤怒、懊惱等所替代,直至真相的顯現。
  成長既是人類一個永恒的話題,也是文學永恒的話題之一:尚未或即將步入社會的主人公經受學校教育或社會教育,精神思想發展,性格因之變化,走向社會,成熟成人。《淡入水中的思念》比較特殊的地方在于,它將這一主題滲入到尋找回憶的過程中,通過與“分身”(即艾迪)的對話,將艾希在這一過程中的自我的錘煉與掙扎表現得淋漓盡致。
  伴隨著艾希青春期的成長,她與周圍的人越來越格格不入:父母生活的不和諧、年輕女孩對愛的懵懂與憧憬、同齡女孩互相之間的蔑視與挑戰等都一一地展現。當艾希感到困惑或者無助的時候,艾迪就會現身,似乎艾希對周遭和生活的不滿都可以通過艾迪的口得以發泄。艾迪代表著另外一個艾希,來表達她對生活觀念的判斷:當婚姻家庭遭遇背叛應該如何取舍?如何減少與孩子之間的隔膜等等。這顯然是超越了她這一年齡段應該考慮的問題。因此,這個過程其實是殘酷的,分身的裂痛也只有艾希自己知曉。尋找艾迪的過程,更像是尋找她自己,找到與現實世界抗爭亦或者妥協之路。書中人物伴隨著艾希尋找的過程,都開始了自我剖析、自我反思,最終達到互相的諒解與支持。以致于最后面對艾迪死亡的真相,大家都已經釋然。
  《淡入水中的思念》所反映的社會問題同樣值得關注。莎拉·亞歷山大雖然沒有直接將問題挑明,甚至有些家長只是在幾個場合露了一下面,但通過細節的推敲和前后的呼應,“父母關系對于孩子成長的重要性”這一結論還是顯而易見的。警察的兒子喜歡偷竊、父母眼中的好孩子卻因“厭食癥”幾乎一命嗚呼……在孩子成長的過程中,父母也面臨著同樣一個命題———尋找自我。成年人需要做的就是不斷修正自己的價值觀,比如在培養孩子的過程中掌握嚴厲與關愛的尺度,在婚姻關系中處理好自我發展與家庭責任之間的關系等等。艾希的父母在艾希尋找艾迪的過程中,由一開始的彼此的漠然到分居再到共同面對難題,可以說他們也實現了自我的成長。
  美國著名詩人卡明斯曾說:“無論在大海中遺失了什么(一個你或一個我),我們找回的總是自己。”艾希在海中尋找艾迪的過程中,對親情、愛情、友情有了更為深刻的認識。這種自我探尋的過程雖然痛苦,但顯然對自我的觸動更大,當最終實現蛻變的時候,她會感謝這場尋找自我之旅,讓她更自信、更優雅、更自如地面對未來之路! □金永淼

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