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A+ 大 今年以來,為推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,阿龍山林業(yè)局通過加強(qiáng)“四學(xué)三做”來確保學(xué)習(xí)教育常態(tài)化,為林業(yè)局的改革、發(fā)展、穩(wěn)定提供有力的思想引領(lǐng)。
堅持日常學(xué)。為了把學(xué)習(xí)落到實處,這個局結(jié)合本局實際工作,堅持系統(tǒng)學(xué)、深入學(xué)、跟進(jìn)學(xué)。他們通過舉辦培訓(xùn)班、黨支部學(xué)習(xí)日、黨委中心組學(xué)習(xí)日等多種形式來全面學(xué)習(xí)黨內(nèi)法規(guī)要求;深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神,并用于指導(dǎo)實踐、推動工作。
領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)。他們充分發(fā)揮兩級領(lǐng)導(dǎo)班子成員示范引領(lǐng)作用,先學(xué)一步,深學(xué)一層,帶頭學(xué)習(xí)、帶頭講黨課,以上率下,為廣大黨員做出表率。
組織集體學(xué)。他們以黨支部為基本單位,按照“六個一”學(xué)習(xí)制度,以黨委、支委會議、中心組學(xué)習(xí)會等形式,分專題集中學(xué)習(xí)和研討;黨支部要以黨員大會、黨小組會、講黨課和支部主題黨日等形式,組織黨員開展經(jīng)常性黨內(nèi)學(xué)習(xí),利用重要節(jié)點(diǎn)開展學(xué)習(xí)教育和討論交流,全面加強(qiáng)支部建設(shè)和黨員的自身建設(shè)。
黨員自覺學(xué)。全局每名黨員根據(jù)自身實際制定個人學(xué)習(xí)計劃,每年完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù),談心得、講體會、明啟示,既當(dāng)學(xué)生又當(dāng)老師,營造比學(xué)趕超、互助互學(xué)的濃厚氛圍。
拓寬渠道學(xué)。這個局黨委以林區(qū)黨建為主體,以組工視線、“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”為“兩翼”,積極構(gòu)建“一體兩翼”智慧黨建新模式。基層黨組織也通過“林區(qū)黨建”APP,搭建學(xué)習(xí)教育動態(tài)發(fā)布、文件閱覽、經(jīng)驗介紹、成果展示等于一體的網(wǎng)絡(luò)平臺。
同時,他們還與局場兩級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)相結(jié)合,分類細(xì)化合格黨員的具體標(biāo)準(zhǔn)和要求,從“三個做”上進(jìn)行考核:即立足崗位“做”、圍繞大局“做”、投身改革“做”,以實際行動推動林區(qū)的改革發(fā)展。(梅金成)