14
A+ 大
郭衛巖
2017-08-30
3103 為推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，引領黨員干部樹立終身學習理念，今年以來，畢拉河林業局黨委以“講學、述學、考學、評學、補學”五學制度創建學習型黨組織，夯實了黨組織的戰斗堡壘。
精心備課，輪流講學。這個局黨委定期組織黨員積極分子召開座談會，確定每期黨課的主題、主講人以及授課形式等。同時，他們利用興安大講堂授課平臺，讓黨員干部輪流登臺授課，以習近平總書記系列講話、廉潔自律有關規定、“兩學一做”學習教育、林區改革等知識為內容，精心組織備課。并組織外出培訓回來人員進行授課，及時了解林區形勢和任務。
示范帶頭，認真述學。他們利用各項活動進行述學，中心組成員帶頭學、帶頭述，在工作述職、民主生活會、黨員民主評議時講學習；落實自治區黨委“六個一”，確定每一位成員講黨課、每周開展支部學習會、每半個月參加興安大講堂學習、每個月參加一次中心組學習、每個季度進行一次專題研討以及年末開展專題組織生活會等六個項目；圍繞全年的各個時段開展不同程度地述學。
打牢基礎，定期考學。他們定期對所學知識以試卷測驗、知識競賽等形式進行檢驗。同時，他們建立考察、考核和檢驗學習、推廣學習成果的辦法，把學習情況作為綜合考核評價黨員干部的重要內容，作為選拔任用干部、評先獎優的重要依據。此外，他們還結合黨員干部在信訪、維穩、精準扶貧、黨建等各項工作中的表現進行綜合考學。
提高質量，強化評學。這個局機關一支部嚴格按照黨委“PDCA”閉環式管理模式，使支部工作有效按照計劃、實施、檢查、改進的模式進行，在每個階段都開展評學；定期在支部中開展黨員干部職工互評，對照評學結果認真征求意見、查找問題，并加以改進；利用黨務工作群、黨委QQ群、微信公眾號等進行學習，達到不斷促進提高的目的。
查缺補漏，及時補學。他們嚴格要求學習制度，定期組織集中學習，要求黨員干部具備學習筆記，并定期對其檢查；嚴格實施補學制度，按照一鍵、一冊、一本、一表、一圖“五個一通”進行檢查對照，及時進行補學；結合各個崗位實際補學業務技能知識，參加攝影、新聞寫作、入黨知識、廉政等涉及業務的培訓班。（楊麗英 孫立華）
