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郭衛巖
2017-10-10
3218 “兩學一做”學習教育開展以來，得耳布爾林業局黨委制定下發了實施方案，召開了專題動員會議。如今，“兩學一做”學習教育在基層開展的如何？黨員是如何發揮作用的？
多種形式開展學習教育
在吉勒布管護林場，記者見到了黨總支書記李培富，他介紹說：“林業局黨委書記作為我們單位的包片領導，為我們講授了《深入貫徹十八屆六中全會精神，全面推進從嚴治黨》《中華文化是我們民族的根魂》等黨課，使黨員受到了教育。”他們還組織黨員觀看電教片，利用林區黨建APP平臺，為黨員拓寬學習、參與的途徑。同時，他們在支部建立起了微信群，在群里發布黨史知識、最新黨建信息等內容。
以學促行,“學”“做”結合
森調隊黨支部書記周云杰說，他們今年的目標是：強黨建，干部職工一起干；抓生產，全面完成30萬，這30萬是森林調查任務。“為什么我們有這么大的決心呢？‘兩學一做’學習教育是我們工作的推動力。”在人居環境整治工作中，黨員干部帶頭參加義務勞動，帶頭拆遷和清理最臟最亂的垃圾點，職工連續好幾天奮戰在勞動現場沒有一句怨言。在扶貧幫困中，職工單樹清患食道癌，家住土房需要搬遷。為了消除他的后顧之憂，在他去外地治療期間，單位的黨員自發為他搬家，收拾房間、院落，他治病回來直接住進溫暖干凈的新家。他們本著不讓一名困難職工掉隊的原則，一家有難，大家幫助，依托二級幫扶站這一平臺，向困難職工伸以援手。2017年上半年幫扶站資金6000余元，有11名職工受到幫扶，發揮了救濟救急的作用。
“我是黨員我在前”
森林經營處主任李國祥說：“我們開展了 ‘我是黨員我在前’創建活動，充分調動了黨員的工作積極性。”在苗圃育苗工作中，他們遇到苗圃中的容器苗鋤草難題。容器育苗空間小，鋤草難度大，而且勞動強度也大。為了解決這個問題，支部書記帶著黨員在地里一呆就是三天，大家集思廣益，動手制作了適合容器苗特點的除草工具。經過反復的試驗，自行研制的除草釬、柳葉鋤、移動凳不僅提高了鋤草的效率和質量，還激發了職工的創新、創造熱情。
據了解，森林經營處黨總支突出黨員的表率作用，在開展“美化、綠化家園行動”中，為林業局主干道、廣場擺放9個品種4500余株花卉，在居民區種植草籽綠化5000平方米空地，為職工群眾營造了美麗和諧的環境。（王秀鳳）
