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青少年如何踐行社會主義核心價值觀

spring
2016-07-28
7294
        □ 韓邦治
       黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會,習近平等國家領導人對關心下一代工作做了重要指示。強調祖國的未來屬于下一代,加強和改進青少年思想道德建設是關系中國特色社會主義事業興旺發達的希望工程。引領青少年跟黨走,培養青少年樹立和踐行社會主義核心價值觀是首要工作,下面就青少年如何學“兩史”、講“三愛”、踐行社會主義核心價值觀談一下經驗。 
        一、學校是青少年踐行社會主義核心價值觀的能量儲備庫 
        習近平總書記指出,學習黨史國史是必修課,這門功課不僅必修而且必須修好。學校要增強教育的針對性,緊密聯系青少年的思想實際,正面回應他們成長成才中關切的問題。把教學課本中關于黨史國史的知識點串聯起來,充分利用課堂這一平臺,對青少年進行系統化、常態化的思想道德教育,同時發揮學校教育的主渠道作用,通過班會、隊會、讀書、演講、競賽、情景劇等系列教育活動將我們黨在領導中國革命、建設和改革的偉大事業中肩負的歷史任務,創建的豐功偉績演繹清楚植入青少年的頭腦。學校與社區、家庭形成合力,通過“引進來,走出去”的模式使思想教育活動進校園、進課堂、進家庭、進社區,廣泛開展“大手拉小手”共建好家風活動,通過良好家風教育推進“三愛”實踐養成,通過黨史國史教育幫助青少年在黨的光輝歷史和中華優秀傳統文化的感染下,激發對黨對祖國的熱愛,逐步確立社會主義核心價值觀。 
        二、家庭是推動青少年踐行社會主義核心價值觀的發動機 
        父母是孩子的第一位老師。潛移默化地培植了孩子的內心、思想、道德。為了孩子的未來,父母必須要走進社區開展的“家長學校”,摒棄腐朽思想,學會走進孩子的內心與孩子共同成長。有的家庭中有與共和國同齡的老紅軍、老黨員、老革命、老教師,就要為孩子解讀黨史國史,引領孩子聽黨話、跟黨走。有的家庭中有各種宗教信仰,不乏還有邪教信仰的,這種家庭的父母就要接受孩子的教育,孩子將在學校、社區學到的黨史國史講給父母,父母要尊重、支持孩子與孩子共同學習“兩史”、“三愛”樹立并實際生活中踐行社會主義核心價值觀。 
        孩子在家里一切行為與情感都自然流露,所以父母要做示范,引領孩子傳承美德,給孩子踐行孝道的機會,鼓勵孩子做家務,耐心地教孩子如何做得更好,家長麻煩一點點,卻培養了孩子強大的內心、擔當和責任感,助推了青少年踐行“愛國、敬業、誠實、友善”道德規范價值觀。 
        三、社區是青少年踐行社會主義核心價值觀的大熔爐 
        在青少年中開展黨史國史學習教育,深化“三愛”主題教育既是百年大計,更是當務之急。這是幫助青少年抵制社會負面影響,健康成長的需要,是培養中國特色社會主義事業合格建設者和可靠接班人的需要。社區團委要開展好踐行核心價值觀活動,通過“讀紅書學黨史”主題讀書活動,“尋找老紅軍講述革命史”講國史活動,“頌讀拼寫黨員小傳”競賽活動,“青少年基層職場體驗”活動引領青少年“愛學習、愛勞動、愛祖國”聽黨話跟黨走,踐行社會主義核心價值觀,爭做“在校是個好學生,在家是個好孩子,在社會是個好公民”。
       (一)突出“五老”骨干示范及各種教育基地作用
        社區攜手學校成立“青少年之家”、“學生校外活動基地”、“圖書室”等教育基地,把轄區內所有青少年按照就讀學校、班級進行分組由“五老”骨干帶領在教育基地進行小組學習。“五老”根據自身優勢并借助“紅色書籍”為青少年講歷史、講傳統、傳思想、傳精神,引導青少年將感恩父母、感恩家庭、感恩師長的樸素感情升華到感恩黨、感恩祖國、感恩社會上來,大力營造青少年聽黨話跟黨走的濃厚氛圍,在內心樹立強烈的“愛國、敬業”價值觀。
        (二)積極參與社會治理,引領青少年踐行社會主義核心價值觀
        社區要緊緊依靠黨政領導和綜治辦及有關部門支持,整合在教育、公安、法院戰線上的黨員及“五老”骨干等優勢資源,在社區的教育基地以講座、案例分析、情景劇、經驗講談等形式進行普法教育,宣講憲法,大力普及法律知識,使青少年從小就知法、遵法、守法,不犯法做合格的小公民,從根本上鏟除犯罪的內在因素。隨著經濟的發展,時代的進步,網絡已經成為青少年交流、生活、成長的重要渠道和手段,社區要緊密配合文化等有關部門,共同教育青少年健康上網、綠色上網、文明上網,在宣傳教育活動中若發現有不良傾向、有“失足、失管、失學、失教、失親”的青少年,社區要與此類重點青少年群體建立穩定聯系,提供關愛支持,從內心情感上、思想上引領青少年樹立正確的人生觀,培養社會主義核心價值,引領青少年踐行“自由、平等、公正、法治”的核心價值觀。
       (三)完善社區、學校、家庭三位一體化平臺建設
        社區要秉承“以人為本,德育為先,踐行為要”的理念與學校少先隊、團委緊密聯系,保證校內、校外宣傳教育活動主題、宗旨一體化,做到“形散而神不散”并及時反饋與分享踐行活動效果共同總結經驗創新模式,通過開展“鄰里互助”、“幫扶幫困”、“治安巡邏”、“共建家園”等活動,父母與青少年共同參與,溝通了思想、增進了情感,化解了矛盾,全方位地踐行了“富強、民主、文明、和諧”的社會主義核心價值觀。
                                                                                                                           (作者單位:阿爾山林業局) 
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