牙克石市第四小學(xué)開(kāi)展系列校本教研活動(dòng)
本報(bào)訊（通訊員 魏亞玲 韓景璇）為完善“立德樹(shù)人”綜合育人體系，落實(shí)“精準(zhǔn)教學(xué)”理念，促進(jìn)教師教學(xué)素養(yǎng)與業(yè)務(wù)水平的進(jìn)一步提高，日前，牙克石市第四小學(xué)開(kāi)展了教師崗位練兵說(shuō)課、評(píng)課、“以課代訓(xùn)”校本教研和小課題研究等系列校本教研活動(dòng)。
第四小學(xué)崗位練兵活動(dòng)從骨干教師的示范課入手，通過(guò)說(shuō)課、評(píng)課，使教師們進(jìn)一步明晰了課堂教學(xué)要做到目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，設(shè)計(jì)新穎，要求教師在使用統(tǒng)編教材時(shí)樹(shù)立整體意識(shí)，做到心中有全局，避免孤立處理教材內(nèi)容。同時(shí)，充分利用每課的課后練習(xí)，加強(qiáng)知識(shí)整合，靈活處理單元內(nèi)各板塊的內(nèi)容，依標(biāo)扣本，精準(zhǔn)教學(xué)。
據(jù)了解，小課題研究活動(dòng)旨在激發(fā)全體教師對(duì)小課題研究的激情，進(jìn)一步提高課題研究的實(shí)效性，全面提升教師的教育教學(xué)能力，力求打造輕松、愉悅、高效的生本課堂。學(xué)校的教研工作重點(diǎn)是建立一套符合學(xué)校實(shí)際和時(shí)代發(fā)展的機(jī)制，立足解決教師教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。第四小學(xué)精準(zhǔn)教學(xué)理念提出——問(wèn)題即課題，教學(xué)即研究，成長(zhǎng)即成果，校本教研三要素實(shí)現(xiàn)有機(jī)結(jié)合。系列教研活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)一步促進(jìn)了教師教學(xué)行為的改進(jìn)，使第四小學(xué)教師的教學(xué)素養(yǎng)與業(yè)務(wù)水平得到了進(jìn)一步提高，加速了學(xué)校師資隊(duì)伍的建設(shè)和發(fā)展。
王琦
2019-11-01
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