○本報見習記者 米何妙子
“以前那個時間段放學，只能把孩子送‘小飯桌’，或者托管班，這回有了‘雙減’政策，課后延時服務真是幫大忙了……”
“可不是，我女兒以前放學都是老人接，回到家不是看電視就是看手機，老人根本管不了，既對眼睛不好，也不利于學習，時常作業寫到很晚才能睡覺……”
“我們文化水平有限，不能輔導孩子，孩子在寫作業時遇到困難就直接上網搜索答案，這樣就造成了孩子對電子產品的依賴，對孩子的視力影響很大，現在在校內托管，有不會的知識，老師能幫助解答。”
……
9月7日下午5點15分左右，牙克石市第四小學校門口，家長們三個一堆，兩個一簇的圍在一起，討論著課后延時服務帶給每個家庭的益處。
距離開學剛剛過去一個星期，課后服務成了牙克石市學生家長交口稱贊的熱門話題，課后服務及時解決了雙職工家庭沒到下班時間，孩子放學“接送難”的問題，學生家長紛紛為這一惠民利民的好舉措點贊。
低幼齡孩子“接送難”，一直是困擾無數中國家庭的難題。今年秋季學期是全國中小學全面落實“雙減”政策的第一個學期。教育部要求，新學期要實現課后服務，校校開展全覆蓋部署，減輕學生過重作業負擔，小學上課不早于8點20分、每天課后服務至少開展2小時。
“雙減”政策頒布后，牙克石市各中小學校積極響應，陸續開始推行“課后服務”，學生可以在教師的指導下，選擇在校內完成書面作業或參加豐富多彩的課后活動，放學時間也從之前的16點05分延長至17點30分，“接送難”終于在這個秋季學期被成功破題。
延后的離校時間，也改變了一些家庭的任務分配，“接孩子”的任務悄然重新落回父母身上。記者注意到，每個班級幾乎都有個別學生暫未有家長來接，老師會將他們帶回校園內集中照看，并分別聯絡各自家長。
一位神色匆匆的父親跑來，接走“滯留”的兒子后表示，其實平日老人也在家里幫忙。“擱以前的點兒我是接不了孩子的，老人需要買菜做飯，很早來接孩子，下午會比較辛苦。”延后放學的話，他只要早走十幾分鐘，騎電動車很快就到了。這樣老人可以有充分的時間午休、做飯，父子倆一進家門就能吃上飯。
在牙克石市第五小學校門口，校門外等著接孩子的人群中也多了不少年輕爸媽的身影。
“還好，總算趕上了。”5點20分，剛下班的張女士一路飛奔而來，將電動車停在路旁，立即加入接孩子的排隊大軍。“老人腿腳不太好，找托管機構又不太放心，幸好學校能提供課后服務，時間可以銜接上。”她說。
“我和我愛人都在八號農場上班，孩子上二年級，以前下午放學早，我們夫妻兩個人接孩子成了老大難問題，不是今天他請假，就是明天我請假，接完孩子，沒地方去，我們就得把孩子帶到單位寫作業，時間長了既影響孩子，也影響我的工作。”牙克石市第四小學學生陳澤軒的母親王穎說。忙碌的工作讓夫妻兩個倍感壓力，新學期學校開啟課后延時服務解了她的燃眉之急。
家住越桔小區的孫浩桐是牙克石市第四小學的一名三年級學生，他的父母常年在外打工，照顧他的重任一直落在62歲的奶奶身上。“以前周一到周五下午4點左右放學，周五下午一節課，3點半就放學了。我的腿不好，走得慢，送完他回到家，再返回來接孩子怕來不及。每到周五，我就搬個小板凳，下午送完孩子上學，就坐在校門口等他放學，和我一樣情況的老人不在少數，大家坐在一起搭搭話，時間很快就過去了。”說起從前的“4點放學”難題，王春菊老人依舊嘆了幾口氣。
王春菊老人告訴記者，天氣暖和還可以在外面坐著等孩子，天氣冷了，就要到學校對面的小商店，跟店主說好話等孩子，那時真是苦不堪言。談及“雙減”好政策，王春菊老人豎起大拇指說：“孩子在學校就把作業寫完了，回家輕輕松松，感謝國家的好政策！”
孩子放學后有了“好管家”，這讓全職媽媽王萍也重拾了回歸工作崗位的信心。三年前，孩子剛上一年級，孩子爸爸工作繁忙，王萍父母又不在身邊，無奈之下，王萍辭去工作，專心在家照顧孩子。“平時接送孩子還好，但是到了輔導作業的環節，我和孩子就像敵人'一樣，每天晚上家里都要大戰一場。現在好了，作業在老師的輔導下完成，我也要找回我自己的生活了。”家長王萍笑著說。
國家推行“雙減”政策，讓學科教育回歸學校和課堂，禁止了校外培訓機構超前補課，讓教育回歸學校、課堂這一主陣地。那么學校不僅要完善作業管理辦法，更要合理調控作業結構，提高作業質量，確保難度不超國家標準，在鞏固練習的范圍內，還讓學生遇到難題能及時解決，學習難點能當天消化。對于家長和學生來說，雙減政策的出臺，也是孩子們今秋開學最好的“見面禮”
“叮叮叮……”5點30分，隨著下課鈴聲響起，牙克石市第一小學的孩子們蹦蹦跳跳的從教學大樓跑了出來，清脆地笑聲回蕩在校園里。開學上5年級的楊云赫像往常一樣向校門口張望，待看到他的媽媽在門口等他時，比較內斂的他也歡呼雀躍起來，他說：“媽媽，今天的作業在學校全部完成，你看，我的書包都沒背出來！”媽媽撫摸著孩子的臉龐說：“真棒”！
夕陽下，楊云赫母子倆手牽著手，消失在熙熙攘攘的人流中……
王琦
2021-09-10
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