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郭衛巖
2017-11-08
3377 近來，內蒙古大興安嶺甘河林業局黨委采取“五學聯動”的形式，堅決摒棄不愿學、不勤學、不真學、不深學、不善學等不良風氣，引導黨員干部沉心靜氣學、實實在在學，使學習教育入耳入腦入心。
搶抓時間自己學。他們為每位黨員發放了《中國共產黨黨章》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》及習近平總書記系列重要講話精神自選學習資料，搶抓節假日和8小時之外的時間，逐字逐句通讀規定篇目，原原本本學習規定篇目內容。
組織起來集體學。他們充分發揮黨組中心組理論學習的導向作用，組織局班子成員、基層黨組織、機關科室負責人，集中學習了黨的十八大、十八屆六中全會精神和習近平總書記系列講話精神，局長、書記還為黨員干部上黨課，有效保證了黨員干部學習的力度和強度，提高了接受教育的層次和水平。
專題講座輔導學。林業局黨校講師分別為黨員干部作了黨的群眾路線、黨的優良傳統、黨的革命歷史等專題講座，身邊“專家”的講座與林業局自身實際聯系得緊、結合得深，對黨員干部的啟發更加深刻。
相互交流研討學。他們引導黨員以“堅持根本宗旨、發揮黨員作用”為主題，結合各自思想工作實際，分別作了重點發言和互動交流。局場兩級黨員干部圍繞推進美麗甘河創建、落實惠民工程等工作中如何充分發揮先鋒模范作用談體會，達到了相互學習、相互啟發、共同提高的目的。
深入基層宣講學。他們創新方式抓學習教育，在開展送學幫學促學的同時，組成 “學做”宣講團開展送黨課下基層活動，在講黨課形式上，既采取課堂講課，也用典型報告、交流互動等形式，還將專人講和大家講相結合，臺上臺下開展互動，讓黨課更接地氣、更深入人心。 （隋海濤 吳壽強）
