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唐永朋
2017-02-16
2120去年以來，內(nèi)蒙古大興安嶺畢拉河林業(yè)局黨委把基層黨建工作的重心放在“嚴(yán)”與“實”上，推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)再上新臺階。
他們在黨員隊伍建設(shè)上做到“嚴(yán)”，嚴(yán)把黨員“入口”關(guān)，細(xì)化黨員發(fā)展流程，按照“誰培養(yǎng)誰負(fù)責(zé)、誰考察誰負(fù)責(zé)、誰審批誰負(fù)責(zé)”的原則推行責(zé)任追究制度。同時，他們加強黨員的普遍性教育，把理想信念教育、黨風(fēng)黨紀(jì)教育、法治教育和道德教育作為培訓(xùn)重點，利用網(wǎng)站、微信群、微博等媒體開展學(xué)習(xí)教育，堅定黨員的理想信念。
他們對已制定的“三會一課”、民主評議支部書記等制度進行評價，匯編了《基層黨組織建設(shè)工作手冊》，梳理完善各項制度、標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范工作程序；搭建了基層黨組織管理信息系統(tǒng)，規(guī)范了《黨支部工作記錄本》、《黨小組工作記錄本》，形成了較為完整的黨建制度體系與資料體系。
他們把學(xué)習(xí)型班子建設(shè)做“實”，全年開展12期中心組學(xué)習(xí)，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育以及兩級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)作風(fēng)建設(shè)活動，中心組成員撰寫心得體會，輪流上講臺講課，加大學(xué)習(xí)教育力度。通過開展專題講座、座談交流、自學(xué)、撰寫學(xué)習(xí)心得、深入基層調(diào)研，改進了領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)，提高了運用科學(xué)理論，研究問題、指導(dǎo)實踐的能力。（楊麗英 王景雙）
