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劉雪婷
2017-08-31
3886 提起送別，有恍如天造地設般的“柳條折盡花飛盡，借問行人歸不歸”；也有想象未來團聚時的“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”； 當然也有悲從中來的“日暮酒醒人已遠，滿天風雨下西樓”。
古人寫詩，由景及情，先寫景，再寫情。這就出現了很多物象、意象。通俗的說，有些名詞用來表達特定的情感；而有些情感經常用某些特定的名詞來表達。以送別為例，芳草、折柳、長亭、古道是極其多見的，代表作有那首膾炙人口的“長亭外，古道邊，芳草碧連天”。也有一些不常見的如南浦，代表作是白居易那首流傳千古的“南浦凄凄別，西風裊裊秋。一看腸一斷，好去莫回頭”。
但我今天想說的不是這些，而是一首送別詩：畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。六月的西湖風光，到底是和其他時節的不一樣：你看那密密層層的荷葉一望無際，青翠碧綠與藍天相接； 那亭亭玉立的荷花綻蕾盛開，在陽光輝映下鮮艷嬌紅。
楊萬里的詩一向以“白描”見長，但此詩在白描的基礎上，虛實結合，剛柔并濟。開篇兩句“畢竟西湖六月中，風光不與四時同”寫虛景，畢竟一詞開篇在古詩文中少之又少，猶如醍醐灌頂，讓人精神一振，讓人不禁想象，到底是哪里與四時不同呢？緊接著頸聯“接天蓮葉無窮碧”寫大綠，尾聯“映日荷花別樣紅”寫大紅，大紅大綠的俗氣顏色在首聯“畢竟”二字的襯托下竟然毫不突兀。詩中蓮葉接天，讓荷花映日，當真是做到了剛柔并濟，虛實結合。從寫景的角度說，這首詩足以流芳千古。
但這首詩根本不是單純寫景，這首詩是一首送別詩。名字叫《曉出凈慈寺送林子方》。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。不單單是寫景，這首詩在開篇的直抒胸臆，一詞“畢竟”，點出此時的西湖與往日不同，也正是暗示了此時的林子方與往日不同。
此時的林子方從直閣秘書升任為一州知府，雖說調離中央，但從此由秘書變為省長或市長，他本人高興無比。但楊萬里不這么想。中國文人都喜歡講含蓄，而且在那個封建時代也不得不含蓄。所以在凈慈寺這個地方，兩人話別，借著荷花和景色，楊萬里給林子方提出了職業生涯的建議：接天蓮葉，映日荷花才應該是最美的景色。那在古詩文中的天和日又是指代什么呢，顯而易見是當今天子！只有接天，唯有映日，才可以做到“無窮碧”與“別樣紅”。
說到送別，讓我想起另一首詩。那就是蘇軾的《贈劉景文》。詩中這樣寫道：荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。
開篇首聯“荷盡”，一派秋末冬初的蕭瑟景象。頷聯“已無”與“猶有”形成強烈對比，突出菊花傲霜斗寒的形象。表面上看，這是一首寫景詩。但此詩只要稍加體悟，就可以看出后兩句表面議景，實則是揭示贈詩的目的。在作者看來，一年中最好的，最美麗的景色，是這“橙黃橘綠”的秋末初冬景色。
自古逢秋多寂寥。蘇軾作為千古大家，卻在贈友人詩里說這“多寂寥”的“秋末初冬”是最美的季節。這是何意呢？這里橙橘并提，實則偏重于橘，橘樹一直是詩人歌頌的“嘉樹”。那“經冬猶綠林”、“自有歲寒心”的堅貞節操，直欲與松柏媲美了。后來就有人借用它比喻堅貞不屈的人。所以頸聯和尾聯，根本不是希望友人記住這橙黃橘綠的景色，而是希望友人記住這橙黃橘綠的品質，老當益壯，窮且益堅。
提筆送別，落筆西湖。相信古詩文的美麗，正在于別樣的魅力。□ 王子赫
