——莫爾道嘎森工公司黨委將學習教育融入工作實踐
在“兩學一做”學習教育中，內蒙古大興安嶺林區莫爾道嘎森工公司黨委以問題為導向，引導廣大黨員增強看齊意識、黨性意識、規矩意識，激發黨員干部干事創業的積極性和主動性，推動林區改革發展。
“兩學一做”基礎在“學”。這個公司黨委要求各基層黨組織、各單位在組織黨員學習黨章黨規和習近平總書記系列重要講話過程中，把學習黨章黨規與學習系列講話統一起來，在黨員中開展手抄黨章、捧讀黨章、重溫入黨誓詞等活動。他們還豐富教育手段，充分發揮微信等新媒體教育作用，建立互交式立體網絡教育，在黨員中開展“網上曬學習”活動，黨員將每日的學習內容和學習筆記發布到支部學習群中，互相監督、互相檢查。突出問題導向，每個支部建立了問題臺賬，每名黨員建立了問題整改對照表，查找出共性與個性的問題，針對問題有目的地學，有目標地改，使從嚴治黨落實到每一個支部和黨員。
“兩學一做”關鍵在“做”。他們把“兩學一做”學習教育融入到國有林區改革和“十個全覆蓋”等重點工作中，在黨員中開展了“綠海黨旗紅”和“亮身份、比貢獻”、“佩戴黨徽上崗”等活動，把標尺樹立到身邊典型模范上，黨員要與身邊楷模對標。
他們把“兩學一做”與開展的“先進黨支部”、“黨員示范崗”創建以及組建“黨員突擊隊”活動相結合，積極引導黨員把學習的熱情體現到履職盡責、推進具體工作中去。他們要求各級領導班子成員在學習教育中要作出表率，緊密聯系工作實際，學得更多一些、更深一些，要求更嚴一些、更高一些，一級做給一級看，喊響“看我的，跟我走”的好聲音。同時，在工作中檢驗黨員干部,帶領職工群眾在“十個全覆蓋”工程建設中建功立業，把學習教育成果轉化為民生發展的強大動力。
他們要求“兩學一做”學習教育集中學習考核做到“六個不放過”，即實施方案不管用的不放過、學習討論不聚焦的不放過、講黨課不認真的不放過、查擺問題不深刻的不放過、整改措施不到位的不放過、群眾不滿意的不放過。對活動開展不力的基層黨政主要領導進行約談，并將“兩學一做”活動作為年度基層黨組織書記述職評議的重點內容，對不合格的黨組織書記堅決調整崗位。
他們通過知識問答、黨課培訓、專題黨課等多種形式，運用黨員職工喜聞樂見的方式，豐富活動載體，拓寬傳播渠道，吸引職工廣泛參與，確保活動見到實效。（常威）
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2016-07-22
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