□畢旭東
當前，在全體黨員中開展的“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，必須以廣大人民的根本利益為出發點和落腳點,滿足職工群眾的需要，維護職工群眾的利益，才能夠學做結合，學以致用！學習教育必須以符合最廣大人民的根本利益為最高衡量標準，心里想著職工群眾，工作依靠職工群眾，一切為了職工群眾，把服務人民群眾貫穿學習教育的始終，切實得到人民群眾的擁護。
把服務人民群眾貫穿“兩學一做”學習教育始終的基礎和前提是必須強化“四種意識”
一要強化艱苦奮斗、服務人民的宗旨意識。
堅持黨的宗旨，最重要一條就是保持和發揚艱苦奮斗的精神，要用這種精神凈化我們的靈魂，鼓舞我們的斗志，監督我們的行為，隨時隨地真正把職工群眾的利益放在第一位，把全心全意為人民服務的宗旨和思想貫徹到我們的實際工作中，貫徹到“兩學一做”學習教育活動中，以為民、務實為指導思想，時刻保持清醒的服務意識。
二要強化提高素質、超越自我的學習意識。
全民要學習，全體黨員更要學習。每名黨員都要以“兩學一做”學習教育為契機，把學習作為社會發展的需要，作為提高自身整體素質的需要，作為倡導健康的生活方式的需要，我們要時時學習，處處學習，爭做掌握先進知識的模范，爭做運用先進手段的模范，爭做業務發展的模范，爭做轉型發展的典范！
三要強化面向未來、開拓進取的創新意識。
每個黨員都要以“兩學一做”學習教育為契機，把實現黨的奮斗目標作為自己的責任，敢于面向未來，勇于創新工作，緊密結合自己的本職崗位，善于跳出原有的思維模式，充分發揮積極性、主動性和創造性，在觀念創新上下功夫，在機制創新上下功夫，在方法創新上下功夫，不斷研究新情況，解決新問題，多想新點子，多出新思路，多創新經驗。
四要強化求真務實、忠于職守的責任意識。
黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用是相輔相成的，是統一的整體。一個黨員一面旗幟，一個崗位就是一份責任。我們首先應該在工作崗位上保持先進。結合本職工作，抓好崗位練兵、職業技能和廉潔從業教育、規范職業行為和職業道德，用一流的工作業績影響和帶動身邊的職工群眾，提高整體工作水平，達到以“兩學一做”學習教育推進企業經濟發展的目的。
如何把服務人民群眾貫穿“兩學一做”學習教育的始終
一、 腦中經常想著“職工群眾得實惠”，以民為本。
“兩學一做”關鍵在于能否堅持以民為本，做到心為民想，權為民用，利為民謀、身為民行。“兩學一做”學習教育的成功與否，組織能不能爭先進，黨員能不能爭優秀，最后落腳點就是能不能讓職工群眾得實惠。在任何時候、任何情況下，都必須堅持全心全意為人民服務的宗旨意識，團結和依靠職工群眾，不斷更新服務觀念，改進服務態度，提高服務質量和效率，才能適應職工群眾的要求，符合職工群眾的愿望，才能始終代表黨的先進性，才能真正創先爭優。
二、 眼睛經常看到職工群眾的疾苦，傾聽民聲。
“兩學一做”學習教育，讓黨員特別是黨員領導干部要轉變思想作風和工作作風，深入到職工群眾中去，經常傾聽群眾呼聲，體察民情，了解職工群眾在想些什么、盼些什么、憂慮些什么。只有深入實際，察民情，訪民意，聽民生，掌握群眾的所需、所急、所憂、所慮，才能保證黨的路線方針政策的貫徹執行。體察民情要眼睛向下，多到艱苦的基層，困難多的和問題多的基層，到職工群眾最需要的地方去，到職工群眾最需要的地方去，仔細體察職工群眾的情緒。
三、 手要經常幫著職工群眾所需，凝聚民心。
民心所向關系企業的發展。凝聚民心既需要潤物無聲的思想政治工作，更需要實實在在的物質利益。看干部的業績，既要看我們企業有沒有實實在在的發展，又要看領導干部是不是把職工群眾冷暖放在心上，是不是讓職工群眾得到了實惠。“兩學一做”學習教育必須抓住發展這個執政興國的第一要務，團結和帶領職工群眾加快經濟發展，讓廣大職工群眾得到更多的實惠。幫助職工群眾致富，需要集中民力，更要珍惜民力，不擾民，不逼民，不搞華而不實的政績工程，不搞沽名釣譽的形象工程，從增加職工收入，富一方百姓出發，真正辦成為民工程，富民工程。
四、 心中經常裝著職工群眾利益，化解民難。
“職工群眾得實惠”，是“兩學一做”學習教育的出發點和歸宿。我們黨員干部要帶領職工群眾宣傳貫徹執行黨的路線、方針和政策，在各條戰線、各個崗位上腳踏實地地工作，為人民群眾的根本利益服務。做職工群眾的貼心人，密切黨群干群關系。要時刻關心職工群眾的疾苦，幫助他們解決工作生活中的具體困難，全力做到為人民服務。只有這樣，職工群眾才能真心實意地擁護我們，黨群關系才能密切。職工群眾無大小、輕重之分，凡是涉及職工群眾切身利益和實際困難的事情，再小也必須認真對待，也要竭盡全力去辦。職工群眾滿意了，黨的宗旨才體現在解決群眾生產生活的實際困難之中。
(作者單位：滿歸林業局)
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2016-05-27
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