母親還是老了,無論她怎么要強,無論我多不想承認……
又到了挖野菜的季節,一向愛吃野菜的母親跟我抱怨:“今年林場都沒有婆婆丁了,就柵欄旁邊有幾棵,以前可多了……”我假裝敷衍著說:“那是因為天氣太冷啦!婆婆丁還沒長大。”其實我心里明白,不是野菜沒有了,是母親的眼睛花了。
母親在家里排行老大,過早承擔起家庭的責任,一天學沒上過。我不記得是哪年,我第一次教她寫自己的名字,還有爸爸、我和妹妹的名字,又教她寫一些常用字。
記憶中,在我家平房的那個茶幾上,母親曾用一根很短的鉛筆,在一摞廢舊的報紙上一筆一畫、有板有眼地寫我們的名字,每篇報紙的空白處都寫的密密麻麻的,母親寫下的字,很整齊。那時的我雖然年少,但很樂意教母親寫字。我教她“門”的發音:“mén,大門的門。”母親學得也很認真,嘴里一邊念著筆畫:“上、下、左、右。”我看著母親認真的樣子,心想,年輕時的母親也一定是樂于讀書的吧!也應是一邊干農活一邊羨慕著坐在學校里面學習的弟弟妹妹吧!因為我深刻地記得,她學會寫自己名字時的興高采烈……
我不在家的日子,母親把女兒每天上學、放學的時間都記在紙上,因為用腦子已經記不住了,她用這種方式提醒自己到時間就去接晚自習放學的外孫女兒。她用手機拍照發給我問:“兩點鐘的‘點’是不是寫錯了呢?”我看著她寫的字,頓時覺得很心酸,一個70歲的老人,從我教她寫字到現在至少30年過去了,她還能記住字的寫法,還能一筆一畫地寫出來。我夸贊母親說:“寫得特別好,特別是上午的‘午’字,終于不用畫太陽表示了,比很多小學生寫的字都工整漂亮。”母親聽到我夸她,很害羞地說:“唉,我以前沒有一點兒文化……”
現在,我偶爾還會教母親幾個字,基本上都跟柴米油鹽有關。鹽可以用“咸”代表,糖可以寫個“甜”……
這就是我的母親,我想對母親大聲地說:“媽媽,我愛你!”